[调研]水泥企业最新调研纪要（4.30）
4月中旬前后，长三角地区大面积推涨水泥价格，实际落实情况如何？中国水泥网水泥大数据研究院对浙江、江苏部分水泥企业进行调研，了解具体情况，主要内容如下......
金泥集团干法二厂开展 “导师带徒”活动培养青年员工成才
2017/05/05 10:45
来源：中国建材报 阮黎明 吕金花
当你来到位于甘肃金昌市的金泥集团干法二厂生产操作岗位，你会发现人们总是两人一对地在一起，既像朋友又像师生一样地在探讨着什么，他们就像武侠小说里一样，时不时一个口中叫着“师傅”，一个口中喊着“徒弟”，但这不是武侠世界，而是干法二厂生产一线常见的场景。......
当你来到位于甘肃金昌市的金泥集团干法二厂生产操作岗位，你会发现人们总是两人一对地在一起，既像朋友又像师生一样地在探讨着什么，他们就像武侠小说里一样，时不时一个口中叫着“师傅”，一个口中喊着“徒弟”，但这不是武侠世界，而是干法二厂生产一线常见的场景。
今年以来，金泥集团通过多项新项目建设和各分厂技术改造，不断扩大生产规模、年产16万吨乙炔项目即将投产和金泥干法二厂余热发电顶目的相继投产让该公司的生产能力取得了跨越式的发展，各类新入厂大学生员工也先后进入干法二厂各车间的生产岗位，面对新员工、新环境、新工艺，该厂大力开展“导师带徒”活动，对新员工进行过岗位前教育后，由车间选派思想作风正、业务技术精的人员担任新员工的师傅，并召开正式的拜师会，签订师徒协议书，明确师傅的责任，由师傅具体负责对徒弟的岗位技能培养。为确保活动扎实有效，各车间负责对“导师带徒”过程的监督，按月考核师傅，半年对师傅进行一次综合考核，合格后向“师傅们”发放津贴以资鼓励。徒弟则根据自己在岗位锻炼的情况写出见习报告，车间和师傅对徒弟分别行进鉴定，合格后才能独立上岗操作。在对“徒弟”的指导教育过程中，身为“师傅”的老员工也对自身的工作技能、安全知识、职业道德规范进行了一次系统的梳理和复习，在带动新员工进步的同时，也使自己得到了提升，可谓一举两得。通过开展导师带徒活动，营造出“教学相长，桃李芬芳”的良好学习氛围，为打造学习型组织、培养学习型员工奠定了基础。
“作为一线岗位工作多年的老职工，尽我所学去教我的徒弟，传授给他们更多的生产技能，帮助他们更快地适应工作岗位，是我的责任。”曾获得过公司先进生产者和两次被评为厂先进生产者荣誉称号的烧成车间废气岗位闫金龙师傅是这样说的，也是这样做的。从闫金龙与徒弟签订师徒协议的那天起，他就暗下决心要把她们带好，在她们学习理论知识的同时，更多的让她们掌握生产工艺和流程的实际操作，如对均化库皮带秤控制操作、事故预防和应急处理等等。如今，他的徒弟通过学习和锻炼，已具备了基本的生产实践能力和对生产事故的分析处理能力。更重要的是，闫金龙师傅把对工作严谨认真的态度、在任何时候都要起模范带头作用的精神也传承给了徒弟们，让她们在各自的岗位上，爱岗敬业，认真负责。干法二厂“导师带徒”活动进一步优化了青年员工学技术、练技能的环境，帮助青年员工树立成才意识。近年来该厂先后对新招操作人员58人、技术管理人员20人，转岗分流人员150人以“导师带徒”形式行进了培养，签订师徒协议34人次。目前，这些新员工在各自的岗位上发挥着不可或缺的作用，是干法二厂新时期人力资源开发进行的一次成功探索。
编辑：俞美玲
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